在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？小编为同学们整理了小学生作文【优秀8篇】，如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。
小学生作文篇一
童年是一本书，记录我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染我们五彩缤纷的故事。
记得我五岁的时候，那时我还不懂礼貌，总是把爷爷叫成老头儿。一天，爸爸下班的时候，带了一只猫回来，他说是他领养的，叫我好好照顾。半夜，我下了床，偷偷地把小猫拽了出来，又偷偷地拿上剪刀准备把小猫的胡子给剪掉，正当我准备剪时，爸爸看到了，就说：“你为什么要剪小猫的'胡子。”我听到了说：“因为这胡子只有老头才长的，小猫又不是老头，不需要长胡子。”“猫的胡子是用来保持走路平衡的。”爸爸说。“好吧，好吧，我不剪了。”说完我便回去了。
没几天，我的生日就到了。好多亲戚朋友都来到了我们家。我吵着闹着要跟大人坐，因为其他家的小孩我根本玩不到一起。可是妈妈偏不让我到那坐。吃饭的时候，那只小猫到了我跟前准备要东西吃。我踢了它一脚，生气地说：“到一边去，你都有胡子了，所以你到大人那去！”听了我这句话，所有人哄堂大笑，我看他们笑，也情不自禁地笑了。
这件事虽然过去了很久，但每次回想起来，我都忍不住笑出声来。
小学生作文篇二
“快去写作业，快去写作业“一阵唠叨的声音，传入我的耳迹，我在一片唠叼声走进自己的小屋，开始作业。
当我打开这盏台灯时，我不禁地感到愧疚。
傍晚的冬天，是那样的让人不寒而，今天我的台灯不知怎的，就是不亮，爸爸修了好半天，也没有修好，便让我去客厅写作业。
这天刚好来客人，不想去客厅，便哭着闹着让爸爸去买一盏新的台灯，在我的不停的要求下，爸爸终于答应了。
外面的雪花，缓缓的落下，那洁白的雪花被父亲的脚印所压塌。
不久，父亲将台灯给买回来了，我当时高兴急了，急忙装上了，没有顾父亲，第二天，中午，我放学回家，发现爸爸躺在床上，我急忙，上去问什么事。
发现爸爸嘴发青，额头热得通红，还一直说胡话我便去找妈妈，可是，妈妈今天要加班，这可怎么办，于是我便着父亲去看医生，结果烧成41℃，这下可坏了，需要叫妈妈回来，于是妈妈找人顶班；便回来了。我问：“妈妈，这怎么回事，爸爸为什么会这样。”妈妈用责备的口吻说：“还不是为了你，昨天非要买什么台灯，为了给你买，忘了穿棉大衣，在公路上绕了这么多圈，当然会生病了。”
这下，我终于明白了，爸爸是为了我才会烧的如此的高，早知道，我就不会非要父亲为我去买台灯了。
“对不起，我亲爱的父亲。”
我的内心不断沸腾，一股爱的暖流直入心田，我知道这是父爱。
无私而又宽大的父爱啊！这就是我的父亲所以现在我对这盏台灯有着特殊的感情，直到现在，我还保留着这盏台灯。
小学生作文篇三
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年时间就过去了，就像雨点一样一眨眼就滴下来了。东晋文学家、田园诗人陶渊明说的：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”就是如此。
童年小学时的日子是很美好的，它就像蜜缸里的蜜糖，令人甜滋滋、乐悠悠的。可是我却不珍惜，整天就是玩，把学习当成儿戏，以为时间还多着呢。等到时间过去的时候，才懂得珍惜。
如果我还能再当一回小学生，我上课一定认真听课，积极举手回答问题，善于思考，学会提问。有一次，我就是因为上课不认真，结果考试成绩不理想，遭到了同学们的冷嘲和热讽，“哈，考这么低的分，也不嫌丢人！”、“呵呵，堂堂大班长考这种分，算什么班长啊！”、“班长考这分，比我还低，怎么给同学们做榜样啊？”……我听后脸红得跟猴屁股似的，无地自容，恨不得挖个地洞钻进去。如果我还能当一次小学生，我一定不会把学习当儿戏了，一定好好学习，报答父母和老师，做祖国的栋梁。
如果我还能再当一回小学生，我一定和同学们建立好友好的桥梁，不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而跟同学们吵得面红耳赤的。那次，我正在教室里写作业，一位同学从我身边跑过，不小心碰到了我，害我把一个字写错了，我马上转头就骂：“喂！你长不长眼睛啊！”同学知道后，不住地道歉，可我还是不原谅他，唾沫还在不断地飞溅，直到上课才停了下来。如果我还能再当一回小学生，我一定怀着宽容之心去和同学们交谈，和和睦睦地相处。
如果我还能再当一回小学生，我一定做一个有抱负的好学生，努力向着目标进发。自从开始流行甲型H1n1流感时，有多少人在痛苦呻吟着，有多少人好不容易从死亡的边缘爬了回来，又有多少人被上帝领回了天堂……从那时候起，我的理想就是当医生，专门研究百病的解药，这样，人们就不会受到病魔的'威胁了。
如果我还能再当一回小学生，我一定规规矩矩的，听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再捣蛋了。我在家里空闲时，要帮爸爸妈妈多做一点家务活，扫扫地、刷刷碗、洗洗衣服，减轻妈妈的负担。待到爸爸辛苦工作回来，躺在沙发上时，我就会端上一杯热腾腾的奶茶，给爸爸捏捏手，捶捶腿，这样就能让爸爸舒服点。有时间再陪爸爸妈妈散散步，聊聊天，让爸爸妈妈减轻工作上的负担，让他们能轻松点。如果我还能再做一回小学生，我一定不让爸爸妈妈操心了。
如果我还能再做一回小学生，我一定做一个品学兼优的小学生。
小学生作文篇四
在我的家门口，种着十几棵挺拔的银杏树。
现在正处秋季，那绿油油的银杏树的扇形叶子，成了黄色，显得更美了。
银杏树有活化石之称，它的年龄很长，一般可以活到几百年。
银杏树一般有六七米高，树枝杂错排列。秋天冷风一吹，一片片黄叶便像一只只黄蝴蝶从树梢上飘落下来。
一到收获的季节，就可以看见成群的人们在银杏树下找银杏果，我曾经也凑过热闹，我找到了几颗银杏果，带了回家。回到家，我剥开银杏果那臭臭的“外衣”它露出了中间的果实，我吃了一颗，啊，香香的，有一点苦，之后，我越来越想吃，一连吃了5颗，后来，爸爸说：“银杏果虽然有营养，但不能多吃，多吃可是要中毒的！”之后，我就不吃了。但我永远忘不了那迷人的味道。
正是这十几棵银杏树为我们小区增加了一道风景线，也正是它们给我留下了无限的回忆。
银杏树
银杏树，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空气较干燥的地方。一片片叶子像一把把小扇子。它长得很慢，一年能长到一米就不错了。如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。
银杏树也叫“白果树”，它是一种古老的裸子植物，人称“植物界的活化石”。由于未受第四纪大陆冰川的侵害，我国保存了许多生活在北半球的裸子植物，如：银杏、水杉等等。银杏树的叶子像一把把打开的折扇，很容易辨认。它的果实是黄色的，里面的种子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了会中毒。银杏树仅仅生长在我国与日本，生长速度非常慢，但却可以活一千年以上。
还可告诉你们一个挺有趣的事——银杏树是雌雄异株！在同一个地方，要是没有雄树和雌树共同存在的话，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的银杏目中，仅仅留下了这一种植物。如果它消失了，这一目也就从地球上完全消失了。所以银杏树是珍贵的树种。
读了我写的，你觉得银杏树有趣吗？
大自然和银杏树一样，奥妙很多很多。不信你就仔细观察吧，那里有许许多多的知识与奥妙，需要我们不懈地探索。
小学生作文篇五
外国快餐，顾名思义，就是外国人的饮食，就是我们熟悉的肯德基、披萨、麦当劳。外国快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外国快餐适合中国孩子吃吗？带着这个问号，我走进了肯德基。
5月1日，我和父母在一家肯德基吃午饭——肯德基。我发现来访者虽然大部分都是成年人，但基本都是带着一两个孩子，孩子占了将近40%~50%，其中大部分都在十岁以下，男女差别不大。他们选择了汉堡包、鸡腿和炸鸡块、薯条、可乐等。平均价格估计在每人20元左右，比中式快餐贵很多。其实这些食物都是高热量高脂肪的油炸食品和碳酸饮料。经常吃这些食物会导致肥胖、胃病和儿童偏食，长期下去会发展成青春期代谢综合征。
国外快餐在国外被称为“垃圾食品”，在国外价格很低。据专家分析，中国人的饮食结构呈金字塔形，最大的一层是粗粮大米，脂肪仅占一小部分。吃这些外国快餐不符合中国人的饮食需求，会影响我们的健康。我建议少吃这些外国快餐，但实际上，你应该偶尔吃一次。为了你的健康，还是少吃外国快餐比较好。
小学生作文篇六
暑假里，我和同学一起去游泳。我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中“熏陶”，大家的游泳技术也有了一个大的飞跃。然而今天，我们再次来到游泳馆，主要目的是：练习游泳五十米达标。
五洲游泳馆面积很大，水质也很好，人也不多，正是练习游泳的好地方。走进游泳馆，只见蓝色的顶棚像蓝天映照着碧水一样，水面上仿佛千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
我们换上泳装，直奔游泳池，也不试试水的温度就只管往里跳。哇！没想到水这么冷？真是夏去秋来，天气变凉了呀。但是想着自身的游泳还没有达标，脑海中就有一种声音在告诉我：不行！要有信心，不能前功尽弃。想到这里，就不觉得冷了。
大家先是玩花样，杨梦洁、苏曈……这几个胆大的开始玩起了跳水，她们站在跳台上，一层一层地增加高度去跳水。也不知道害怕。我刚开始还不敢，但在她们的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，钻到水里，打水仗。我们玩着玩着就想起了新的玩法，就是水下高难度，罗梦蝶一听就迫不和待了，赶紧问什么叫高难度。其实，就是我们发明的几种玩法：空中旋体360°、水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就好象浪里穿越的小鱼一样，笑着，闹着，自由地游来游去。
做了一会儿热身运动，接下来我们就想试一试到底自身能游多远。刚开始，一群“小青蛙”在池中乱游起来，有往东的，有往西的。为了比个高下，我们决定还是从游泳池左侧游到右侧，看谁能先游到就算胜利。就这样，大家都攒足了劲儿，在游泳池边上等待陈嘉琪一声令下，就猛地扎进水里，右脚一蹬游泳池的沿壁，觉得自身就像“火箭炮”一样“发射”了出去，那感觉真叫一个棒。抬头，换气，低头，继续游，再抬头……就这样的一个循环规律，慢慢地看到了池子那头的沿壁，就更加有精神了，加油，胜利就在前方！竞赛终于结束了。虽然自身不是第一，可我已经尽力了。
通过游泳，我真是受益匪浅，也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程，但是，却让我懂得了做什么事情都要有自信，相信自身能够做好，就一定会取得胜利。
要勇于挑战自身，才干战胜自身，我坚信：我能行。这就是我的“游”所感悟。
关于小学生作文篇七
我所说的特别的新年就是20xx年，这一年是奥运年，其实它还不只是这里特别，因为就在这年，我们家又增加了一员，他就是我的妹妹“小露”。
他的出生，给这个本来就很喜庆的新年又增加了一份欢乐。她是在过年的前三天出生的，因为她还只是一个婴儿，所以到了过年那一天她才和爸爸老妈一起从绥化回来。我看见她，没觉得她哪好看，但是我还是觉得好喜欢她，或许这就是亲情的缘故吧。这个年是我最高兴的一年，新年的每一天，我都很高兴，我从现在开始的每一天都有这个好妹妹的陪伴。
新年对我来说很重要，它不但见证了我又大了一岁，而且在北方最令人期待的就是大年三十的新年晚会了。那一年我还是像往常一样期待着新年晚会，但这次已经不一样了，因为我多了一个妹妹。虽然他刚生下来几天，但我还是把他当作一个什么都懂的妹妹妹，和他一起期待新年晚会。大年三十的当天，别看她才生下来几天，但在“守岁”这方面，他可是毫不逊色。跟我一起“守岁”成功！
我真的很高兴能在20xx年有了一个妹妹，也很高兴今后的每一年都会有她的陪伴！！
这真是一个特别的新年！！
小学生作文篇八
摘要：小学作文教学长期以来陷入了假大空的深渊，甚至出现了公式作文、模式作文等，不利于作文教学。本文从儿童的心理特点出发，从儿童节的个性和爱好以及“写出真实的、独特的感受，才是真正的作文”入手，提出了在作文教学中培养学生说真话、诉真情的教学方法，并提出写出真实的生活，写出独特的感受，是小学作文教学的必由之路。
关键词：作文教学真话自己话
１９２４年叶圣陶先生在《作文论》里提出："我们作文，要写出诚实的自己的话。鸣出内心的感兴。"如今80多年过去了，再回过头看一看小学生的作文，最大的问题还是空话、假话、成人话。如何引导学生在习作中写出诚实的、自己的话，笔者在小学作文教学中作了些探讨。
一、引导学生流露真情实感
小学生由于没有固定的思维模式，天性好奇贪玩，不受约束，他们在用自己的方法探究这个世界，因此都有独特鲜明的个性。我想如果在作文教学活动中从儿童心理特点出发，从孩子们爱好与个性入手，不用成人的错与对作为对孩子的衡量标准，那么就能够挖掘孩子的个性，写出真话作文。
今年六月中旬，我们的教学进入了紧张的复习阶段，时间紧任务重，可是我每一次去班里上课的时候，总能听到教室里有学生讲话，尽管我提醒了许多次。可是，有些学生就是不听话。那天我实在火了，把黑板擦往讲台上一拍，气愤地说：“这节课不上了，你们自习吧！”尽管教室里鸦雀无声，我还是走出了教室，回到了办公室。这时班长苏继薇主动来到了办公室作了检讨，说她没有把班级管好，恳请我去上课。我当时也觉得过火了，便走到了教室问学生："你们觉得老师这样做，对吗？"大多数学生都说对。我就引导同学们说：“你们有没有人觉得老师做得不对呢？”一开始没有人举手，我再一次诚恳地向同学们承认了自己发火的错误，打开了孩子的心扉：老师，你发火的时候我们好害怕；老师，我当时有点恨你；老师，其实我们说话是因为我们有自己的见解，可是没有想到你发了那么大的火；老师，其实你发火的时候我们已经不说话了，可是你还是离开了教室……紧接着我让同学们以这次老师发火为内容写篇作文，结果我觉得孩子们的作文里几乎没有一句空话大话，我也从孩子们的作文里找到了自己的不足。
我们班有44个学生，在这个来自不同家庭不同背景的孩子集体里，经常发生一些让他们自己十分感兴趣的事情。有些孩子在过年的时候送贺卡，本以为自己可以收到对方的贺卡而没有收到的时候，难受得哭了；为了表彰那些单元考试考得好的学生，我在奖励给他们礼物时有的学生甚至不屑一顾，这些发生在孩子们的身边，以此为题他们写出了十分优秀的作文。也正是我基于这种认识，所以在作文教学过程中我更多地鼓励他们表达出来，加以恰当的引导，看了孩子们更多的发自内心的真话、实话、自己话，我也为自己的成功探索而高兴。